张腾
摘 要:随着全球化进程加快,英语等相关方面的人才也备受重视,尤其是具备较高英语素养的人才,则是更加备受青睐的。为了能够满足当前教学事业发展的需求,英语教育工作者必须以提升学生英语能力为目的,基于英语阅读教学方面,应该重点分析相关内容,以此提升学生英语语言文化修养,夯实英语综合技能发展。也进一步促进英语教育的全面发展。
关键词:英语阅读;综合技能;策略
高中英语阅读教学中,教师应该整合学生兴趣、爱好等多种需求,更好地促进我国英语课堂教学效率提升,通过多元化的教学方法,拓展课堂教学内容,激活学生思维。如此才能够更好的保障阅读课堂教学有效性,下文对此进行几点具体分析。
1引用实物,激发学生兴趣推动学生多元素质与能力的提升
教师应注重英语阅读课堂中的导入过程,为学生建立先入为主的概念,进一步提高学生对英语课堂的学习兴趣。教师应充分激发学生的求知欲望,满足学生的好奇心理,制定不同类型的教学方案,让学生的个人能力得到充分的提升。教师应进一步保证课堂导入过程的趣味性,增加教学过程的实用性,确保讲述的英语阅读知识内容丰富多样,让学生有更多的选择,才能让学生对英语课程学习更感兴趣。
教师为满足学生的学习需求,应按学生的个人学习能力制定初步的训练计划。比如:教师为学生准备各种实物,由单人描述或两人交谈的方式,完成对实物的描述过程。……