教育，还记得孩子的童年吗？

钱明辉

【摘要】孩子对童年没有回忆的教育是残缺的，呼唤教育的本源回归，践行教育的人文使命，对今天的我们和孩子来说都有着重要的意义。因此，在立德树人上做文章非常重要。

【关键词】 本源回归；人文使命；立德树人

如果一个孩子在若干年后对他的童年经历没有回忆，我们可以说教育是残缺的。因为最纯洁最美好的时光如流水般过去，却没有被浇灌，成长也就成为生命的一个符号，只有名词，没有意义。今天的教育，当我们的成人用世俗的眼光甚至反道德的思维在进行时，它已经剥去了教育本质的东西，唯有用实际去代替理想。这样，人剩下的就只有生物本有的自然属性，离动物越来越近，离社会越来越远。呼唤教育的本源回归，践行教育的人文使命，对今天的我们和孩子来说都有着重要的意义。

还记得20世纪90年代的中学英语课本吗？李雷、韩梅梅一个个鲜活的名字，还有那一段段生活场景的对话，虽然是英语课本，但骨子里却流露的是中国文化的影子，尊师、尊长、互助、互爱、友好、自信，一组组文化的名字就这样在课本的对话里反映了出来，今天回想，那不是我们教育的理想境界吗？那不是中国文化的生活载体吗？来看看今天，当我们被所谓信息化所包围时，外来文化看似在更新，看似在进步，但暴力、轻生、无助、失德等却让我们的孩子正逐渐远离中国，远离民族，教育让孩子不再是孩子，让信仰远离生活，让道德丧失良知。

造成这一切的恰是教育的价值取向的扭曲，更多依赖所谓的感性自由、释放空间，忽视本真的理性思考、提升自我。……