流泻真情铸华章

李艳平

（山西省汾阳市实验小学）

摘 要：文章写作离不开思维的逻辑，也离不开情感的表达。情感是人内心的显露，是人们对客观事物的反映，饱含情感的写作是一篇优秀文章诞生的重要动力。尤其对于小学生来说，能够将记叙文感情充沛地写出来，对小学语文教师的语文教学起到很大的促进作用。通过研究情感在小学生写作中的重要作用，促进小学语文教师的情感教学。

关键词：情感教学；写作；作用

情感教学不仅能促进学生的认知发展，也能最大限度地开发学生的内心世界。列宁曾说：“人没有情感，就从来没有也不可能有对真理的追求。”这在一定程度上说明了情感教育的重要性。因此，教师在教学过程中采取情感教学的方式是十分有必要的，尤其在小学教育中，将情感融入学生的写作中是一种非常科学的教学方式，这就要求小学语文教师要把握好教育方式，多多进行情感教育。

一、情感因素在写作中的重要影响

1.情感促进写作灵感的迸发

写作离不开情感，没有情感的艺术创作缺少血肉，既不丰满也难以引起读者的共鸣。写作中，保持情感的充沛能够理清思路上的障碍，让灵感迸发，让笔下生花。灵感是在注意力完全集中、长期思考着的问题受到某些事物的启发而突然解决的过程。而相对于创作者来说，灵感在他们的写作实践中会有更加深刻、真切的体会。他们在心中会突然出现一瞬灵光，会因为这一瞬发的念头而兴奋不已或感受真切。……