关于英语教学的分析和发展探究

高梦瑶

【摘要】英语教学的研究工作和发展态势，是高校教师和学生非常关心的关键核心问题，随着对它的研究、探索和发展，已经取得了一些可喜的成果。在社会的进步，经济的提升的过程中，如何更进一步提高英语教学理念、思路、方法、措施和手段上，增强教学方法起的作用，了解和掌握国内外外语教学的经验和体会，长发展趋势，为我们制定更加有效地教学方法，将会促进我国英语教学体系的更加完善和进步历程。本文从几个方面总结了英语教学的重点问题，初步探究其发展和作用，以进一步提高对今后的英语教学的质量和水平做好基础工作。

【关键词】英语教学 课程改革 语言技能

英语教学是高校教育的一门必修课程，因此进行英语的教学法的研究，将教学成果、研究水平、研究内容、研究重点、研究方法等不断地进行总结、改进和创新，以适应高校和社会发展的需要，是一项长期且重要的任务。

因此本文拟通过简要总结在教学工作中的一些体会，有针对性的提出一些改进措施，以供参考。

一、英语教学的基本点

英语教学是帮助学生初步掌握一种外国语言，学生通过阅读、听力、写作、口语、语法、词汇、交流和视屏等课堂教学环节、实践训练和平时练习，形成一种学习能力、交流技巧和语言环境。

采用听、说、读、写、玩、演、做、唱、视听等形式，表现语言学习和综合语言运用能力培养的效果。是教学法改革的基本点之一。因此在英语教学应尽可能地让学生多接触英语，要通过视屏、听力、说话、交流和阅读等方式，充分利用学生的注意力、观察力、记忆力、联想力和创造力等智力因素，理解语言，贴近生活，走进时代。……