李兴华
在历史的长河中,在群星灿烂的中国教育界,陈世勇老先生也许只是一位普通的老教师、老校长、老知识分子。然而,他又是一位特殊时代塑造的富有个人特质而令世人敬仰的不朽的师魂。
两年前,我从陈新民所写的《父亲和他的学生们》一文中,初识了这位令人肃然起敬又感叹不已的老先生。新近又从《我们的老校长》一书中更全方位地感知了他的精神风范、特殊遭遇和人格魅力。仰望着这位仅在文字中认识、在想象中站立起来而又形象丰满清晰的长者,真想写点文字,以表心中之感动与崇敬,但又觉得想要说的话很多而思绪太乱,更兼自己文笔太拙、言不达意;最遗憾的还在于我竟没能亲自聆听教诲,犹豫再三,终未动笔。然而,在春节过后不几天,便惊悉老先生仙逝的讣闻,无限悼惋之余,觉得无论如何,该撮其要写上几句话,权代纸钱,默默地送老人家一程。
一
红尘纷扰,人生如歌。陈老先生经历了92个春秋,期间曲折跌宕,但也简洁明了:终其一生,首先是一位教育阵地的坚守者,一位卓越的老教师。他执教几十年,极具为人师表的品格和学养,深得为人师表的感悟与心传。
当一名好教师,首先是他自己要具备丰富的学识、渊博的知识储备。笔者也曾当过教师,深切體会到当你站在讲台上,胸中积累的知识多寡,决定你是否能站得直、有底气。当时有一个普遍说法:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”,对此,我非常认同,并常说给同事们听。……