关于办好农村小学教学点相关问题的探讨

胡碧姣

【摘 要】随着我国城市的不断发展，教育资源不断向城市聚集，因此农村小学教学点的问题已经成为当下研究的重要课题。本文主要从三方面进行论述，一是农村小学教学点存在的重要意义，二是当下我国农村小学教学点发展的现状，最后对于办好农村小学教学点提出一些可行性的建议。

【关键词】农村小学；存在意义；发展现状；解决对策

中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）18-0044-02

随着我国新农村建设的快速发展，各级政府对于办好农村小学教学点的工作也越来越重视。但当下我国小学教学点还存在一些问题，并且直接制约了小学教学点教学质量的提高，影响了农村小学教学点的发展。因此，必须对农村小学教学点进行充分的调查与研究，采取一些有效的举措，才能够实现农村小学教学点的稳步发展，促进农村小学教学点教育教学质量的提高。

一、办好农村小学教学点的重要意义

我国幅员辽阔，地理面积大，且农村人口比较多，交通不便，保留农村小学教学点具有十分重要的现实意义，主要表现在以下几个方面：

首先，便于学生就近入学，提高入学率，降低辍学率。随着我国城市化的不断发展，各种人力资源向城市涌进，农村的青壮年纷纷外出打工，于是留守儿童不断增多，隔辈带孩子入学的现象比较严重。所以，为了方便学生就近入学，必须保留农村的小学教学点，方便家长的接送，保证适龄儿童及时就近入学。

其次，方便学生正常上学，促进学生的身心健康发展。……