王彦
当前高中体育课的内容大致由篮球、足球等对环境要求较低的运动项目为主。而作为一名体育教师,要努力探索体育课的新内容,在当前的基础上丰富体育课教学内容。
一、将音乐的元素融合到高中体育教学中,提高学生参与运动的热情
这项措施的开展,需要我们从以下几个方面进行:首先,體育教师应不断地去提高自身的音乐修养,通过自我学习、教学培训来帮助体育教师掌握一定的音乐基础,能够将音乐更好地与体育教学相结合,找到适合的音乐与体育动作节奏相吻合;其次,注意学生律感的培养。
二、时尚体育项目——健身街舞与高中体育教学的结合
健身街舞的兴起,引起了社会大众的极大关注。它结合一些健美操基本动作的同时,加上动感音乐的旋律及一些夸张动作的表现,成了吸引高中生的健身舞蹈。健身街舞其音乐节奏明显,需要参与者有着较好的节奏感以身体协调能力。这项运动需求空间小,开展起来较为容易。学生的学习兴趣较高,自学能力强,基本不需要教师进行过多学习兴趣的培养与引导。健身街舞能锻炼学生身体协调能力,团队合作意识等多方面的素质,完全符合高中体育的教学目的。
三、开设能够提高学生综合素质的运动项目——定向越野
定向越野需要参与者能根据自身所处的环境去判断所需要采取的行动,所应该掌握的技能,是一项既需要体力又需要智力的运动。为了能够丰富高中体育教学的内容,还是应该从以下几点做出尝试:首先,教师应该根据所在学校现有的环境与条件进行系统的调查与分析,寻找适合开展定向越野运动的场所。……