浅谈地理教学中的地图教学

区建娣

摘 要：地图是地理学科独有的一种语言，它作为地理学科中一种不可缺少的工具，应用广泛，且能够有效地帮助学生理解和记忆地理知识，提高解决问题的能力，收到事半功倍的教学效果。可以说，地理教学离不开地图，地图在地理教学中有着举足轻重的教学作用。从激发学生地图学习兴趣，提高看图积极性；教学生地图阅读方法，提高看图能力和明确学生地图阅读标准，确保看图质量三个方面简单谈谈初中地理课堂中的地图教学。

关键词：初中地理；地图；兴趣；方法；标准

地图是记录和传递地理信息的一种重要的工具，相比较于文字叙述更形象、更直观、更综合。而且不同的地图有不同的教学作用：有的地图可以激发学生的探究兴趣，提高学习积极性；有的地图则可以引发学生的联想，帮助学生拓展思路，启发思维；还有的地图则能够简化地理知识，帮助学生树立形象思维，降低学习难度，帮助学生掌握知识……它的显著特点和特殊功能也就决定了在地理教学中，如果地图运用得好，课堂的教学质量和效率将会是另外一番“新天地”了。所以，在初中地理课堂教学中，教师应重视地图教学，提高学生的读图能力，为未来的学习和发展打下坚实的基础。我认为可以从以下三个方面着手：

一、激发学生地图学习兴趣，提高看图积极性

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是学生主动学习的内在动力，一旦学生对地图学习产生兴趣，那么他就会积极主动地进行学习，并会收到事半功倍的学习效果。