微课在初中信息技术课堂教学中的应用

梁秋萍

摘 要：信息技术操作能力是当前信息化社会中每一位社会人都需要具备的一种技能，然而在当前教学体制的重压下，学校对信息技术课的重视力度不够，重点表现在安排的课时少，教师教授和学生实践的时间非常有限，导致学生对信息技术的操作一知半解，能力得不到提升。微课作为新课程改革的产物，以其卓越的教学优势成为当前课堂教学的重点和热点。从“大”平台，激发学生的学习热情；“点”功能，满足学生的学习需求和“小”容量，实现学生的学习创新三个方面谈谈微课在初中信息技术课堂中的应用。

关键词：初中信息技术；课堂教学；微课；兴趣；创新

我们生活在信息化、数字化的时代，信息技术被广泛应用在各个领域中，人们越来越重视计算机的重要作用。为了紧跟时代发展的脚步，教育行业也非常重视培养具有优秀计算机能力的人才，于是信息技术课程成为初中教育中的重要组成部分，同时也起着重要的教学作用，不仅能提高学生的计算机技能和利用计算机解决实际问题的能力，而且能为学生今后的数字化生活带来更多的便捷和帮助。

随着素质教育和课程改革的不断发展和深入，新型的教学理念和教学方法为课堂教学注入了新鲜的活力。在“小课堂大教学”的教学理念指导下诞生的微课，以其时间短、效率高的独特教学优势，越来越受到教育界的关注和认可，成为现下比较“流行”的教学方式之一。……