大学生自杀行为的影响因素及预防

宁会苗 尧新瑜

[摘要]大学生自杀行为不仅是个体生命的终结，还映射出该群体内在或外在的特质。大学生是未来社会变革与发展的生力军，是中华民族振兴的主力軍，不管是大学生的个体行为还是群体行为，都应该得到全社会的关注。本文从学生个体出发，深入分析具有自杀行为倾向的大学生的人格特征、自我意识以及社会适应性等因素，并从生命意义的角度来强调生命教育的有效作为用及建立和谐的家庭关系等方面开展预防工作。

[关键词]大学生自杀行为；影响因素；人格特征；社会适应性

[中图分类号] B846[文献标识码] A[文章编号]1005-5843（2017）09-0014-05

[DOI]1013980/jcnkixdjykx201709003

世界卫生组织（WHO）在2010年9月10日“世界预防自杀日”发表公报说，全世界每年约有100万人死于自杀，平均每30秒有1人死于自杀，每3秒1人自杀未遂。目前大多数国家中，自杀已是所有致死的十大原因之一，并成为15～34岁的青年人致死的首因[1]。近年来，大学生自杀案例频频被媒体曝光，《中国青年报》的一份调查结果显示，我国14%的大学生出现了抑郁症状，17%的出现焦虑症状，12%的存在敌对情绪，每年200万自杀未遂人口中有2/3位于15～34岁年龄段，且几乎没有人接受过心理评估或治疗[2]。当大学生自杀行为由一个事件变为一种现象，由骇人听闻变为屡见不鲜，除了这些客观的数据之外，该群体行为背后所蕴涵的社会心理因素应该是社会中每一个层面都应该思考的问题。大学生自杀不仅是个体的灾难，更会给家庭与学校带来毁灭性的打击，那么究竟是什么折翼了大学生的青春？……