浅谈高中美术创新教学

王云剑

摘 要：国家要发展，民族要富强，实施创新教育是其关键。如何适应知识经济的挑战，培养具有创新意识和创新精神的创造性人才？

关键词：高中美术；创新教学

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养创新型人才的核心在于教育，这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。因此我们必须在平时的教学工作中，应积极探索高中美术创新性课堂教学的有效途径。下面就高中美术创新性课堂教学，谈谈自己的一些看法。

一、提高自身素质

除了教学，教师还要大量创造自己的作品，读万卷书，行万里路。教师应该不断学习，不断充实自己，不断完善自我，不断提高自身的业务素质。凡是要求学生完成的作业，教师要尽可能先尝试一下，试图从多方面，多种途径去考虑，对随时涌现的想法，只要有价值，就要付诸实践，这样即可锻炼自己的创造思维能力，也可以对可能出现的教学效果有所设计和预见。

教师在教学中处于主导作用，是因为教师担负着责任，要在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。好的教师应通过仪表、语言、板书、范画、演示、辅导，评定成绩等一系列活动得到学生的信任与尊重。同时，教师要通过对学生情感上的交流影响感染学生进行创新思维的活动。试想：面对一个面目冷冰冰的教师，一个不负责任的教师，学生怎敢各抒己见呢？……