信息技术在现代小学语文教学中的应用

王新红+夏书君

摘 要：主要结合多年的教学工作经验，对信息技术在小学语文教学中各个方面的具体应用进行详细的说明和论述，旨在为广大教学同仁在信息技术与小学语文学科整合方面提供些许有益的建议。

关键词：信息技术；小学语文；识字；阅读；写作

将现代信息技术以科学合理的方式应用于小学语文教学中，可以在很大程度上弥补传统教学手段和工具的不足，如可以以图文声并茂的影像资料的方式来帮助学生对教材内容进行深刻感知和理解，可以利用互联网给学生提供丰富多彩的语文学习资源，从而为语文教学开创一个新的天地。那么，我们该以怎样的方式和途径将现代信息技术运用于小学语文教学中，使其发挥出自身最大的教学价值和功能呢？下面，笔者就在结合自身教学工作经验的基础上，对此问题阐述一番个人意见和想法。

一、信息技术在小学语文识字教学中的应用

识字教学是小学语文低年级教学中的重要组成部分，它是学生日后进行阅读、写作和口语交际的基础。然而，在传统的识字课堂教学中，教师所采取的识字教学方法极为机械枯燥、单一无趣，学生对识字学习产生了强烈的抗拒和抵触心理，识字教学效果也处于不理想的状态。而运用现代信息技术，则可以利用其自身所具有的音乐和动画等视听效果将汉字以灵活生动、直观形象的方式呈现出来，能使学生需要学习和认识的汉字迅速快捷地展现出来，既可以使学生兴趣盎然、精神振奋，也符合汉字的识写规律，使汉字变得简单易懂，有利于提升汉字的教學有效性和实效性。……