大学英语自主学习主要特点及必要性探析

杨天地

摘要：大学英语自主学习是一种新的教学模式，是对大学英语教学改革的新尝试。目前大学英语自主学习的现状并不十分乐观。要想达到理想的效果，就要结合大学英语自主学习的特点，找到一条行之有效的方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。学生们真正认识到了自主学习的重要性和必要性以后，就会更加积极主动地去学、想学，使自己能够充分适应社会发展的要求。

关键词：大学英语 自主学习 特点及必要性

一、引言

大学英语自主学习是一种新的教学模式，是对大学英语教学改革的新尝试。目前大学英语自主学习的现状并不十分乐观，要想达到理想的效果，就要结合大学英语自主学习的特点，找到一条行之有效的方法，使学生的学习兴趣得到激发，自主学习能力得到增强。自主学习环境的构建包含多种因素，其中涉及学习者主体、教师、资源管理及监控体系等。在这个环境中，学习者处于中心位置，与其它因素相互影响、相互作用。虽然在大学英语自主学习的开展中，教学的主体正逐渐由教师转向学生，但这并不意味着教师作用的削弱，而事实上，这一新的转变对教师提出了更高的要求。

二、大学英语自主学习的主要特点

随着英语学习内容的拓展和深化，学习者在学习过程中难免会遇到这样或那样的挫折和困难，这就要求学生必须坚定信心，要有迎难而上的勇气和能力去面对和接受各种挑战。……