基于民办高校学生实践与创新能力培养的路径研究

陈玉爽　马敏娜

摘要：随着社会经济发展，社会对人才的需求发生了一系列的转变，国家教育部对高校人才培养的规定，也重新进行了界定。学生培养方式的改革成为民办高校必须直面的问题，而最直接有效的手段，就是从民办高校学生的特点出发，以教学方法手段为着手点，培养学生的实践应用能力和活跃的创新思维。本文在教学方式上，通过课前五分钟、翻转课堂、实践教学、无标准答案研讨、项目教学、专业社团、本科导师制等，从课前、课上、课后，提升学生的实践与创新能力；在考核方式上，通过结课论文或设计的介绍与答辩、创新创意加分、课程与学科竞赛结合等，加强学生的实践与创新能力；同时加强校风和教师能力培养，引导学生的实践与创新能力。

关键词：高等教育；民办高校；教学方法

中图分类号：G648.7 文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2017）06-0108-03

一、引言

现如今，经济发展处于放缓的阶段，高校毕业生的就业形势依旧严峻，民办大学作为特殊的高等教育学校，从学校性质和生源特点来看，都具有与公立大学不同的特点，如何根据自身特点培养并提高大学生创新与实践能力，适应社会需求，获得良好的就业前途，是民办院校能否可持续健康发展的关键。

2015年教育部对高校进行分类，联合国家发展改革委和财政部，共同颁布了《关于引导部分地方普通高校向应用型转变的指导意见》，要求部分高校转向应用技术型，同时，各专业的人才培养都要相应转型，国家对于高校培养学生的实践应用能力和创新创业能力愈发重视，这也是社会需求转变的必然结果。……