小学语文作文教学漫谈

覃香华

【摘 要】语文是培养学生们语言表达能力和理解能力的学习科目，同时也是学生们学习我国母语的直接的学科。在小学语文教学的过程中，作文是其中一项最重要但也是最难的教学内容，它的学习效果直接关乎到学生们最终的语文学习成绩，只有真正的提高了小学生的写作水平才能从根本上促进他们语文综合学习能力的发展。本篇文章将从小学语文作文教学的角度出发，浅谈如何在小学语文教学的过程中有效培养学生们的写作能力。

【关键词】小学作文；作文教学；写作兴趣；写作技巧

语文学习是一个不断积累的过程，而写作学习更是一个需要不断积累素材和写作经验的学习过程，在小学语文写作教学的过程中存在最大的教学问题便是小学生因为年龄较小、心智和学习能力较差，从而导致他们语言表达功底和观察能力得到限制，这便使得他们在写作的过程中常常布置该从何下手、无话可写，由此一来自然是没办法真正提高学生们的语文学习能力。而为了弥补这些不足，教师必须要引导他们不断的在写作学习中进行积累和学习。

一、平时注意多积累好词好句

小学生因为接触语文学习的时间较短，而且他们心智尚未发展成熟，所以他们在生活中也没有累积到教学的生活经验，在这基础上要想使得学生在写作的过程中能够有话可说、有词语和句子来丰富他们的作文内容，那么教師就必须要引导他们在学习的过程中注意积累一些美言佳句，进而在写作的时候能够在合适的机会中将其应用出来，由此实现积累学习的价值。……