宋志华++束庆松
摘 要:教育放慢爱的脚步,这是以人为本的教育观点的充分体现。
关键词:用心倾听;用心等待;以人为本
生活中作为家长我们都期望自己的孩子灿烂美丽,绽放光彩。但很多时候事与愿违,生活中我们一方面大喊着要给孩子减压,另一方面我们不断地给孩子施压。一方面我们呼吁教育进行改制,另一方面我们又拼命地把孩子送进补习班。
曾几何时,从幼儿园起,孩子们就要面临着残酷的竞争,因为幼儿园也有好坏之分,也有特色之分。父母担心孩子上不了好的幼儿园,就上不了好的小学,进而上不了好的中学乃至于大学,所以一刻也不能放松。至于进入了小学,孩子们依旧得不到轻松,因为要补习奥数,因为要学习双语,因为要练习钢琴……一切的一切,伴随着孩子走向中学,走向大学。
读过这样的一篇文章名字忘记了,文章的内容大致是:生活中我们经常催促孩子吃饭快一点,上学快一点,写字快一点等一系列的催促。一系列的追趕和过于强调速度的教育往往让家长头疼,孩子也常常用受伤的眼光看着你。我们能不能自己放慢脚步,让孩子轻松减压,用另外一种方式诠释人生?回答是否定的。
我曾经也是这样要求自己的孩子,结果弄得彼此都很疲惫。记得离家三个月去安师大学习时,总是担心孩子速度慢了上学迟到,作业写慢了,学习成绩跟不上等等。可是离开我的催促后,孩子的表现却出乎我的意料,一切都那么顺理成章地进行着,甚至比我在家还要好。