如何在初中数学教学中培养学生的解题能力

王震

摘要：数学是初中阶段最重要的学科之一，它是其他学科的基础。要让学生取得良好的数学成绩，只让学生掌握好基础知识是不够的，我们还要充分发掘学生的解题能力。学生在解题时要有独立的思考能力和意识，学生需要运用逻辑思维方式，才能够将数学问题正确地解答出来。可见，要学好数学，具备解题能力是非常必要的，这也是初中数学教师的教学关键。文章分析了初中数学教学中存在问题及培养学生解题能力的一些对策。

关键词：初中数学 解题能力 师生关系 策略

中学数学教学的目的之一，在于培养学生的解题能力。提高数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务，教师应把提高学生的解题能力始终贯穿于教学始终，我们必须把它放在十分重要的位置。但是当前数学教学存在的一些问题影响着学生解题能力的提升。

一 初中数学教学中存在的普遍问题

1 师生关系不够和谐

中学生由于年龄较小，对于老师多有一种崇拜与敬畏的情绪。而在数学教学中，有些教师不注重与学生的交流与互动，课堂气氛过于严肃，这就使得许多学生学习数学都是忌惮于老师的权威，是一种被动的学习状态，许多学生在学习中有疑问也不敢主动向老师请教。甚至有的教师对于学生的批评过于严厉，在学生心目中树立了一种号令如山的形象，使学生不敢于老师过多的交流，师生之间保持着较远的距离。正是由于存在以上这些现象，导致了在初中数学课堂教学中的师生关系不够和谐，这样就不利于学生学习数学，更不利于其解题能力的提升。……