创新中职英语作业提升英语学习兴趣

朱洁玲

摘要：中职英语课后作业的布置是英语课堂教学的拓展，它在巩固课堂教学成果，培养学生英语习得能力方面起着重要的作用。本文在分析中职英语课后作业设计的现状基础上，探讨如何通过创新中职英语课后作业的布置，实现中职学生学习英语的兴趣提升。

关键词：中职英语作业布置创新设计学习兴趣

一.为何要创新中职英语课后作业的布置

在中职英语教学中，课后作业的布置是教学环节不可缺少的一部分，是课堂教学的补充及延伸，它不仅有助于学生巩固英语知识，还有助于学生养成分析问题、解决问题的能力。但是在实际的中职英语教学中，英语课后作业的布置存在着较多的弊端与不足。

从学生层面来分析，中职学校的专业班级不同，学生的男女比例就不同，相应的英语水平也不同，例如商英班和会计班的学生比男生居多的机电班、汽修班的学生要强，但从整体来看，中职学生的英语水平还是比较低的，大部分同学的英语学习成绩比较差，对英语学习一点都提不起劲，做起作业来他们会倍感吃力，但又不得不做，唯一的解决办法就是通过抄袭来完成作业。

从老师的层面来分析，存在以下3个问题：1. 很多英语老师受传统教学观念影响，认为多做英语习题就可以帮助学生巩固在课堂上所学到的知识，久而久之就完全不用考虑作业的多样性，一味地布置巩固性的书面练习，不利于学生的英语听说能力提高，同时也大大地打击了学生学习英语的积极性。……