评语在数学作业批改中的重要性

王家学

在我们平时的作业批改中，我们都习惯于用“√”或“×”来评判学生所做的习题的正误，所采用的都是用百分制来量分。这种方法在对学生进行学习成绩评价时一直起着不可替代的作用，小学生的期末考试、中考、高考，都离不开这种判断方法。但是，我觉得，在我们平时对于学生的学习判断中，在用“√”或“×”来评判学生所做的习题的正误的同时，如果能够加以适当的评语，我相信会能够更进一步调动学生的学习积极性。

用“√”或“×”作为评判来评价学生的学习成绩，判断学生的解题正误，比较学生的学习差异方面等有一定的作用。但是这样的评价枯燥乏味、缺乏激励性，评价的结果也带有有一定的片面性。单凭简单的“√”或“×”不能全面评价一个学生的基本素质和学习潜力。学生的作业得了满分仅说明他们的“答题正确”，而学生的解题思路、解题方法、解题过程、解题习惯、解题能力、解题品质等各方面并不能从分数中真正的体现出来，但是这些东西却正是小学生学习潜力之所在。另外，单纯的用“√”或“×”来评价学生的学习思维、学生的学习成绩会影响师生之间在思想、情感方面的交流，也会直接影响学生的学习情绪。此时，如果能够利用评语，便能弥补这些不足。什么是评语呢？评语，它是一种作业批阅的方式，能更好地让学生清楚地了解自己在作业中的优点和缺点，同时还可加强老师和学生之间的交流，从而促进学生在各方面都能得到和谐统一的进步。……