优化初中化学教学的策略

温丽华

化学是初中生接触的一门理科性学科，也是一门较为新颖的科目，所以想要学生重视化学学习就需要让学生产生对化学的兴趣，通过重塑学生对化学的概念让学生真正的理解化学，爱上化学。所以当前的初中化学教学质量的提高要从多个方面出发，教师需要和学生共同协作，不断优化当前的教学模式，让更多的同学参与到化学的学习中来，让学生真正地感受化学的魅力。

一、重视实验教学，将实验与化学基础相结合

俗话说：“实践出真知”，有些学问的来由都不是纸上谈兵得来的，需要去践行，去实验，通过时间的积累才能收获回报。而化学这门学科就是一门实验性学科，它的内容、定理等都是由许许多多的化学家摸索出来的。例如元素周期表，就现在而言它依旧不能说是完整的，因为在这个世界上人类还有许多未能达到的领域，有很多元素我们并不知道或者说还并未发现。然而这些未知的元素的发掘就是需要不停地去实验，去分析，才有可能让它见之于世。所以实验对于化学来说是一个重要的内容，它的存在对于化学教学来说是必不可少的，想让学生学好化学，需要将实验与化学基础相结合，才能使教学质量得到提高。

另一方面，实验教学需要学校有一定的硬件设备，需要学校、社会各方面引起注意，为学生提供良好的学习设备，所以重视实验教学不仅仅是给学生展开一个实验性的基础教学，更应该在基础上给学生一个可行这项教学计划的條件。……