浅谈计算机等级考试在中职计算机应用基础教学中的影响与对策

黄国华

【摘 要】计算机应用基础课程是中职学校的一门必修的公共基础课程，为学生提供计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质，也是人才培养中的一个重要组成部分。本文对中职学校计算机专业学生目前所存在的问题进行分析，并且探究了计算机等级考试与中职计算机应用基础课程教学的关系以及它们两者之间的相互影响。同时，文章中还针对计算机等级考试与中职计算机应用基础课程教学之间的相互影响，提出了相应的应对策略。

【关键词】现状；关系；策略；中职学校；计算机应用基础；计算机等级考试

计算机应用基础是一门计算机的入门课程，同时也是我校一门必修的公共基础课，是为非计算机专业类学生提供计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质的课程。与此同时，根据“以学生为中心，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育模式，我校都明确要求学生在毕业时必须具有“双证”，即毕业证+技能证。因此，计算机应用基础课程已成为我校人才培养中的一个重要组成部分。然而，计算机应用基础的课堂教学受到传统课堂教学的影响，仍沿用“教条式”的落后方法。可现实是如今不少的中职学生在初中阶段时都不同程度地学习过相应的计算机基础知识，如果在课堂时还是以教师一步一步地讲解操作的基本步骤，然后学生再重复老师所讲解的操作步骤进行练习，这样单一的课堂灌输的教学方式不仅会让学生觉得枯燥，缺乏动力，而且也会让学生对自己所做的练习结果产生疑问，缺乏一个具体的评判结果。……