交互式智能平板在语文教学中的应用

桑扎草

隨着科技的发展，多媒体已经越来越多地在我们的课堂上出现了，而交互式智能平板，也渐渐地出现在人们的视野当中，这种新型的教学设备，结合了传统教学的黑板教学模式，又引入了新兴的教学设备——多媒体，有着传统教学模式和创新教学的双重优点，在初中语文教学中有着巨大的辅助作用，有着独特的理念，操作方式简便，大量节约了时间，易吸引学生的注意力。为了让交互式智能平板在初中语文课堂上充分地发挥作用，笔者将对此方法进行探讨。

一、创造教学情景，激发学生学习兴趣

莎士比亚说过：“学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。”由此可见，兴趣对于学生学习的重要性，兴趣可以为学生的学习提供源源不断的动力，可以作为学生创新、创造的源泉。而交互电子白板其自身所表现出来的科学性、有趣性、多样性、高端性已经在一定程度上吸引了学生的注意，再加上与视频、图片结合，创设出轻松、灵动的教学氛围，让学生学习的压力减少，提高了学生的视觉效果，同时调动学生的多种感官进行学习，在一定程度上提高了学生的学习语文的兴趣，让学生积极主动地进行学习。

教师可以充分利用交互电子白板的高科技功能创设教学的情景，让学生在学习课文、古诗词时就充分融入到教学情景中去，促进学生对课文产生独特的感受，产生独特的思考、鉴赏视角，让学生能在教师授课时，结合自己的想法和教师的思路，促进对文章的深刻理解。……