以人为本的教师队伍培养策略

周丽杰

摘 要：高质量的教育和高素质的教师队伍之间存在着正比关系，只有拥有了一批高素质的专业教师队伍，才能逐渐提高教学的质量，为社会培养更多优秀的人才。如何建设一直良好的教师队伍，也是各个学校需要探讨的课题。

关键词：以人为本；教师队伍；培养策略

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2017）08B-0025-02

不管是在教学还是在实际生活当中，很多教师都把邓小平理论、“三个代表”重要思想作为指导，生活中的任何事情都与这些思想挂钩。自从科学发展观被提出以来，便坚持以人为本的发展核心，各个企业、教育部门等都严格按照该核心来开展相關工作。2005年的教育工作会议指出，如何加强教师队伍建设、提高教师的整体素质将会是一个亟待解决的问题。

一、坚持以人为本的规范管理

（一）建立健全各项基本管理制度

要想真正把以人为本这个核心落到实处，就必须进行一系列的规范化管理。首先，我们可以建立考勤制度，对各个工作人员的劳动纪律等进行约束。曾经有专家提出，作为一名教师，应该有很强的自觉性，若是用考勤制度来对教师进行管理，必然会让教师这个职位失去其本身的意义。并且，教师的上班时间是没有局限性的。

对于一些历史悠久的老校来说， 他们经过长时间的规范化管理，很多教师已经形成了一个良好的习惯。农村学校却不同，他们的建设时间较短，有的学校甚至刚刚起步，要想使学校工作能够更好地运行，建立一个严格的考勤制度是很有必要的。……