小学数学教学如何实现教学创新

宝小

摘要：随着新课程的深入改革和发展，对小学数学教学模式提出了更高的发展要求，小学数学是帮助学生积累数学方法的基础阶段，对学生以后高难度的数学学习奠定了基础条件。如何实现小学数学教学创新是提高小学数学教学质量的关键，因此，数学教师要根据学生的实际掌握情况创新研究出合理的数学教学模式，以学生为教学主体，为学生营造一个良好的学习气氛，有利于激发学生学习数学的兴趣爱好，从而培养学生思维能力的拓展，掌握正确的解题方法。本文对当前形式下小学数学教学的发展现状和进行教学创新的原因进行了简要分析，并提出了加强小学数学教学创新的具体实施策略。

关键词：小学数学；教学创新；原因分析；实施策略

一、当前形式下小学数学教学的发展现状

1、小学生的思维能力存在差异。由于小学生的思想意识还不够成熟，基础水平比较差，思维理解能力存在着明显的差异阻碍了小学数学教学课堂的顺利开展。小学生的家庭教育方式的不同影响着孩子接受新生事物的能力，因此，教师要全面注重学生的培养方式，正确引导学生投入到课程学习中来，对重难点问题进行统一指导。再加上小学生的独立自主学习能力比较有限，家长忽略了数学课程的重要性，给小学数学教学带来了一定的难度，很难实现小学数学教学的真正意义。

2、小学数学教学内容过于老化。在新课程教学理念下要适当的引入开放型教学模式拓展课程教学活动，才能带动学生学习数学的积极性。……