中职学校学前教育专业舞蹈教学的相关探讨

方可儿

【摘 要】当前，学前教学倍受关注，作为学前教学专业中十分重要的课程，学前舞蹈教师一方面要重视学生的知识理论和实践技能，另一方面要提高学生的创新意识，使学前舞蹈更加丰富多彩，为此，本文对学前教育专业舞蹈教学进行分析，指出当前中职院校学前舞蹈教学存在的问题，并给出解决建议。

【关键词】中职学校；学前教育专业；舞蹈教学；措施

伴随着我国经济水平的不断提高，学前教育事业得到了迅速发展的契机，中职学校为社会输送了大批学前教育人才，其中，知识型人才的培育机制已经逐渐成熟，但是培养艺术型人才的道路才刚刚起步。目前，学前教育受到了普遍重视，学前舞蹈教师的整体素质是学前舞蹈工作质量的关键所在，因此本文就这一部分进行研究与分析。

1学前教育专业舞蹈教学现状

中职学前专业舞蹈的教学时间通常要比专业舞蹈教学短了很多，往往学生需要在两年左右时间完成全部舞蹈课程，可谓是时间紧任务重。这样一来便无法保证学习效率，专业知识掌握程度较低，相应的学习机制还有待完善，因此难以符合将来工作的要求，而且有相当一部分学生是没有任何舞蹈经验的，为教学工作带来了很大的困难，这些学生的年纪一般为17岁前后，他们的性格和兴趣已经成型，舞蹈专业从某种角度来说又是比较单调乏味的，学生的积极性也不是很高。中职学前专业舞蹈教学是提高幼师舞蹈素质的重要途径，教学目标充分考虑到幼儿能否在游戏式教学中对舞蹈产生大致印象，因此对学前专业学生来说，他们的随机应变和实际应用将起到至关重要的作用。……