高中体育教学中融入游戏的相关注意事项

朱修远

【摘 要】高中体育教学既要让学生得到适当的锻炼，又要让学生得到完全的放松，从而使学生的身体素质和其他素质均能得到有效的培养。通过我自身的教学实践，发现在高中体育教学中融入游戏是极为必要的，可以让学生得到进一步的发展。

【关键词】高中體育 游戏 体育教学

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.15.196

高中体育的主要作用是让学生的身体得到有效的锻炼，以便让学生的身体素质得到有效的培养，但是身体素质的培养并不是独立进行的，这一过程中还伴随着学生其他素质的培养，因此教师要在轻松愉快的环境下对学生进行体育教学。此时，高中体育教师就要尝试着在体育教学中融入游戏，以便让学生能够在轻松愉快的氛围中进行学习，从而让学生能够得到更好地发展和成长。接下来，我们就对高中体育教学中融入游戏的相关注意事项进行讨论。

第一，高中体育教师要根据学生的喜好来对游戏项目进行选择。在以前的时候，我国的高中学校大多都对升学率有一定的追求，而对于高考考查科目之外课程并不重视，这点在高中体育课上表现得尤为突出。有的高中学校为了挤出更多的时间，来让学生对高考考试科目进行学习或复习，在教学中经常占用体育课来进行其他科目的教学，甚至是根本不为高三学生开设体育课。当然，这种现象现在已不复存在了，随着高考制度改革的深入，高中生的体育成绩也成为了整个高考成绩的重要参考部分，部分大学甚至还为考试的体育成绩规定了最低标准，这样高中学校对体育的关注度日益提高。……