学前教育管理体制存在的问题与改革方向

阳莉

【摘 要】随着目前人们生活水平、平均受教育的程度不断提高，学前教育作为一门从小培养孩子、积累基础的课程受到越来越多人的重视。而随着人们对于孩子的期望越来越高，学前教育的重要性就不可避免的凸显出来。与此同时我们应该看到的是在学前教育管理体制中仍存在的种种问题。

【关键词】学前教育；管理体制；管理问题；改革方向

作为学生成长成才的基础时期，学前教育体制所表现出来的问题是每位教师乃至于每位家长都必须进行思考、进行解决的。因此我们今天讨论的重点在于对于目前的学前教育体制存在的问题进行解决并促进其往更有利于学生成长的方向发展。

一、兴趣为主，教育相辅

学前教育面对的是一群极其好动的孩子群体，这一群体往往拥有较强的好奇心以及探索欲望。因此在体制改革中，学前教育的定位应该是培养孩子的兴趣为主，教师的教学为辅。也就是在学前教育体制中，我们希望能够发现或者培养出孩子的兴趣而不是强硬的进行教学、灌输。在学前教育中，教师一定要注意观察孩子的动向，尽可能提供更广阔的知识经历，以教师自身为事例给学生提供选择的方向。帮助学生了解自身的兴趣所在更有利于学生的后续发展方向甚至可以影响孩子日后整个人生的发展轨迹。

比如学前教育的课堂上，教师可以在课堂上向学生展示不同类别的爱好，例如绘画、唱歌、数学、作文等等。……