让生命鲜活，让鲜花盛开

孙跃

有一首歌叫《长大后我就成了你》，小学生心目中的教师形象是神圣的、伟大的，老师的头上都有一道道美丽的光环。而班主任是学生一生中最美好、最重要时期的启蒙者和领路人，班主任工作既是一门科学，又是一门艺术。班主任的一言一行，，都会给学生留下深刻印象，甚至终身难忘。班主任是搞好班级工作的核心，其地位和作用十分重要。回首十余年的班主任工作的点滴，有以下感悟与大家分享：

一、班主任要有一颗爱孩子的心

苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界”，我很喜欢这句话。作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。只要爱学生，就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢？爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。