浅谈小组合作在初中足球教学中的运用

邱振兴

【摘 要】在竞争日益激烈的当今社会，合作意识与能力已经成为人们赖以生存的重要品质。学校是为社会培养人才的重要基地，因此，在学校教学中，也应该重视培养学生合作学习能力。随着新课程改革的实行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。足球属于体育教学中的重要组成部分，也是提高学生综合素质的重要部分。因此，足球教学中，教师应该充分注重培养学生合作学习能力。本文首先分析了小组合作学习的含义及特点，然后对小组合作在初中足球教学中的运用策略进行探讨，以供参考。

【关键词】小组合作；初中足球；足球教学

新课改下，学校的教学理念在不断革新，传统教学方式的弊端也逐渐显露出来。初中足球教学中采用小组合作学习能够培养学生之间的合作意识，提升学生合作能力，加强师生交流，让学生更好的掌握足球技巧。因此，教师应该更加重视小组合作学习在初中足球教学中的运用，加强研究小组合作学习的方式，提高教学质量。

一、小组合作学习的含义和特点

（一）小组合作学习的含义

所谓小组合作学习就是以小组的形式，通过合理的分工，实现个人力量难以完成的目标的一种新型学习方式[1]。初中生处于成长发育的重要阶段，自我意识与叛逆心理尤为严重，大部分初中生合作意识十分缺乏，在面对问题时，很多学生会选择自己努力，解决问题。而忽略了同学之间、师生之间的交流。……