吴眉
摘要:在初中音乐课教学中,要有意识有计划地培养学生音乐兴趣。首先要营造平等和谐的师生关系以建立培植学生的音乐兴趣氛围,其次要以自身的兴趣去感染学生,再次是要让每个学生都要有机会在实践中尝试到成功的喜悦,还要用优秀的作品去感染学生,从而真正地激发兴趣,促使他们用音乐美化人生。
关键词: 音乐教学;兴趣;感染;喜悦
著名音乐家卡巴列夫斯基说过:“激发孩子对音乐的兴趣,是把音乐的魅力传递给他们的先决条件,培养和激发学生学习音乐的兴趣必然成为他们热爱生活,陶冶情操的助长剂”可见,兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系享受音乐用音乐美化人生的前提。如何让学生对音乐产生兴趣,作为一名初中音乐学科的教师,更应该激发学生产生兴趣,使他们以兴趣爱好为动力,用音乐美化人生。多年来,在音乐课教学中我一直着力培养学生的兴趣,探索出一系列的方法,取得了很好的效果。
一、营造平等和谐的师生情感氛围是培植兴趣的前提
当今,师生冲突、对立、情绪冷漠、气氛紧张等现象在教学活动中相当普遍。因此,要使学生在老师和同学面前大胆自信地表达,教师首先要改变以往师道尊严的作风,平等地对待学生,尊重学生的人格和尊严,使学生感受到课堂上没有嘲笑,没有羞辱、没有指责、并建立平等、和谐、融洽的师生关系,使学生在融洽的师生氛围中萌发兴趣。……