懂得尊重 善于沟通

保定市莲池区永华南路小学 孔繁荣

懂得尊重 善于沟通

保定市莲池区永华南路小学 孔繁荣

教育是走心的工作，一名教师如何在教育教学工作中与学生产生心灵的碰撞与共鸣呢？懂尊重善沟通是做好教育工作的基本要素。

一、教育从尊重开始

斯宾塞说“如果你讨厌学生，那么你的教育还没开始就已经结束”。一名教师在内心深处认同这样的价值观，才能体验到教育的快乐。

1.尊重学生的人格。

尊重一个人，比教育一个人更为重要。老师们常常百思不得其解，明明一片好心学生却逆反；苦口婆心教育他们，学生却句句顶撞老师……不妨反思一下，是否忽视了对学生的尊重？教师不能把学生看做学习机器，他们是成长中的人，和我们一样有独立的人格。只有我们蹲下身子，与学生平等对话，才能走进他们的世界。

有这样一个案例是有关桂贤娣老师的。教师节时，邻班学生小苗到办公室送给她的班主任老师一张贺卡。可小苗一出门，老师随手就将贺卡扔在垃圾篓里。这一幕正好被在办公室里的另一名学生看见，他告诉了小苗。当天中午，小苗飞快地冲进办公室从垃圾篓里将贺卡捡起来。看到这一幕的桂贤娣亲切地说“小苗，桂老师想要这张贺卡，送给桂老师行吗？”小苗伤心地扑在桂贤娣怀里。

尊重发生在与学生相处的每一个细微处，教师要通过这些小事把爱撒向每个孩子的心灵。

2.尊重学生的成长规律和个体差异。

我们教育孩子要尊从他们的成长规律，不能揠苗助长、反季节、催熟。