浅谈多媒体在小学语文教学中的有效应用

梁姗姗

摘 要：信息技术的浪潮席卷社会的各个领域，教育教学领域也是如此。在小学语文课堂中运用多媒体技术，不仅可以改变传统的教学方式，而且在一定程度上还能将教学的重点放到学生身上，从根本上发挥学生的自主能动性，提高学生对语文学习的兴趣，从根本上实现以人为本的发展思想。然而，在当今小学教学课堂上，多媒体技术的运用仍然存在着很多问题，我们要设法解决这些问题，以促进小学语文的发展。

关键词：小学语文；教学；多媒体；应用

【分类号】G623.2

引言

所谓多媒体教学，就是指根据教学大纲、教学目标，将教学内容用文本、图形、音频、视频、动画等现代技术手段展示出来，它直观形象地呈现教学内容，扩大课堂容量，调动学生的学习兴趣，让学生主动地参与到教学活动中去，是辅助教师进行教学活动的一种工具，也是学生喜闻乐见的教学手段之一。

一、小学语文教学中多媒体技术的应用现状

1、教学观念落后，不重视多媒体技术

现如今，有很多小学语文教师都存在着非常明显的教学观念落后的问题，并且很多教师的教学方式过于传统，以“填鸭式”教学为主要的教学手段，往往一块黑板、一支粉笔、一本教材便是他们的全部教学工具。这种情况下，教师无法有效地对学生进行学习指导，导致很多学生学习语文的方法就是死记硬背，无法从根本上发挥出自身的自主创新能力，极大地抑制了小学生的思考能力与创新能力。……