实验教学法让初中生物教学闪烁迷人光泽

李亚凡

摘要：随着新课改的不断深入，初中生物教学方式不断进行改革与创新。实验教学法作为一种新型有效的教学方法，被广泛地运用于生物教学。初中生物具有实践性和实验性较强的特征，在初中生物教学中运用实验教学法具有重要意义，能够不断地提高生物课堂教学效率，培养学生的动手操作能力和创新实践能力。新课改形势下，积极探究实验教学法在初中生物教学中的运用，是提高生物教学质量的重要举措。

关键词：实验教学法；初中生物；具体运用

【中图分类号】G633.91

实验教学法就是教师指导学生运用现有仪器和设备，以实验条件为依据，对于一些需要探究的问题进行实验。初中生物是一门以实验为基础的学科，在生物教学过程中积极运用实验教学法，有利于提高学生学习生物的效率和生物教学质量，也有利于培养学生的创新实践能力。本文结合初中生物教学实际，简要阐述了实验教学法在初中生物教学中的具体运用。

一 做好示范性实验，提高实验的有效性

良好的示范性实验是实验教学法的前提和基础。初中生物新课程标准提倡培养学生的动手能力和实践能力，这就需要在实验教学中要求学生参与实验，亲自动手操作，从而不断提升学生创新实践能力。但是，在实验操作过程中存在许多不确定因素，会对实验操作产生影響，为了保证实验的顺利进行，就需要教师加强实验操作的示范作用，通过教师的展示实验，能够使学生有效地掌握实验操作知识，不断规范实验流程，为生物实验的顺利进行奠定基础。……