自主学习策略在中职计算机教学中的运用

梁芳

摘要：随着教育的不断改革更新，新时期的教育重视对学生创新能力的培养，提高学生的积极性和自主学习能力，因此传统的教育面临着巨大的挑战，需要不断改革更新教学模式，以便适应新时期教育的快速发展。在职业学校的教学中，更重视培养学生的专业技能，不断提高学生的综合能力。在中职计算机教学中，应该发挥学生的主体地位，使学生主动参与到教学中，不断激发学生的积极性和主动参与性。本文就中职计算机教学的现状及如何培养学生自主学习能力进行了简单的分析。

关键词：自主学习；中职计算机教学；现状；策略

中图分类号：TP3-4

引言

中职职业教育顺应时代的发展，将计算机课程作为一门重点学科，并投入了大量的师资力量进行计算机教学。以教师为教学中心是传统的中职院校计算机教学方法，学生在教师引导下进行计算机知识学习，这种教学模式与方法对学生自主学习能力以及步入社会后计算机实操能力都有一定局限性。这样不仅违背了中职职业院校教学针对社会人才需求的培养目标，也使计算机这一实用性极强的课程教学失去了学习的意义。中职学生在学校不能自主学习专业技能，在计算机技术日新月异的形势下，容易被社会淘汰。这就要求中职院校在计算机教学中不仅仅要教会学生理论知识， 更要指导学生，培养其自主学习的能力，使其在社会竞争当中处于优势地位。……