培育大学生绿色消费理念的有效机制

李明泽+徐英儒+韩仲旭+王红伟

摘要：绿色消费理念的培养是构建两型社会的需要，也是大学生全融入社会面发展的需要。21世纪人类正面临着资源环境与经济发展的重大问题。为了应对环境污染和生态破坏给人类带来的巨大挑战，绿色消费便应运而生了。绿色消费是一个新的消费方式，新的消费理念。要求人们根据自己的实际需要进行消费，反对奢侈浪费，注重对环境的保护以及对资源的循环利用，旨在建立一个适合人类生存的环境。

关键词：大学生；绿色消费理念；培育

【中图分类号】F205

由于大学是各种精英的汇集地，消费也是大学生不可或缺的一部分，而且大学生消费在整个消费比例中占很大一部分，所以，我们抓住了大学生这一群体，通过培养大学生的绿色消费观来带动整个社会进行绿色消费，保护人类生存的环境，实现可持续发展。高校学生的绿色消费理念的培养，使我们的世界变得清洁、美丽、少污染、可持续发展，这是社会的期待，也是每个大学生应该尽的责任和义务。

一、大学生消费意识和行为现状

在当前消费市场中，大学生作为一个特殊群体越来越受人们关注。为了真实了解目前大学生的消费情况，针对某些大学生消费观念超前和消费实力滞后的现状，更好地推行绿色消费观，根据查找的资料与调查得出，每月费用1000元以上的大学生占11%，每月费用700--1000元的大学生，占29%左右，每月500--700元的大学生占42%，每月费用500元以下的大学生占18%。在这些学生当中，一部分学生在网络和通讯方面的费用占主要开支[1]。经过对调查进行统计分析可以看出：绝大多数学生的消费是明智的，他们能从艰苦朴素传统、勤俭节约出发，有强烈的社会责任和家庭责任感，消费观念和消费行为健康合理。

第一，大学生的人情消费流行。据调查，在人情应酬（包括同学、朋友、恋人等）方面，每月消费100元以下的占70.5%，100-150元的占19.5%，150元以上的占10.0%。如今在大学校园里最流行的人情消费是请客吃饭送礼物，从过生日、过节、入党、评三好、比赛获奖、获奖学金等，都可以成为请客吃饭的理由[2]。

第二，存在“享受主义”的趋势。信息时代造就了现在的学生基本上人人都有手机、电脑等，更奢侈的是有极少部分学生竟然带着宠物、开着名车来上学。调查统计数据表明，在通讯消费方面，每月消费100元以下的仅占13.0%，在100-150元的占41.0%，150元以上的占46.0%。此外，旅游、运动、影音耗材等成为了大学生消费的热点。

第三，存在攀比、图虚荣消费趋势。调查显示，有些大学生已经具有明显的品牌偏好，一定程度上存在攀比、虚荣心理。在接受调查的大学生中，拥有1-3件中高档名牌产品的占29%，拥有3-5件的占59%，一件也没有仅占12%；调查中还有少数同学表明，为了讲究时尚想买一款手机如Iphone或为了Ipad等高端数码产品，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他学习开支；有些女生为了一套名牌化妆品或者一件时尚衣服，不惜透支办信用卡或者找同学借钱以满足自己的愿望，这反映出一些学生的消费行为因为虚荣心自不量力[3]。

二、培育大学生树立绿色消费观的意义

绿色消费作为一种全新的消费观，是一种健康、科学的消费观念。当代大学生是高等教育的接受者，是新思想新观念的宣传者，更是推动国家发展的主力军，因此他们有责任树立绿色消费观，通过自己的科学消费行为来宣传、带动其他消费者进行绿色消费。对于普及绿色消费观念，保护环境和生态平衡，提高人民的消费质量和生活质量具有重要意义。

（一）有助于改善不良消费习惯，引导大学生科学合理消费

绿色消费主张消费无害化，鼓励人们在进行消费活动时尽量减少对大自然的破坏，主张科学处理生活垃圾，努力创造一个适宜人类居住的环境。大学生树立绿色消费观不仅可以提升大学生自身的思想道德素质，更有助于帮助大学生擯弃不健康的消费习惯，养成勤俭节约的好习惯、发扬艰苦奋斗的精神，形成正确的消费心理。

（二）有利于我国和谐校园的建设

和谐社会的建设是我国未来社会发展的重要目标，而高校是现代社会的一个重要组成部分，因此和谐校园建设是和谐社会建设的一部分。和谐校园的建设需要人与人之间的和谐相处，这就需要指导大学生树立绿色消费观，帮助他们树立一个正确的消费和环保理念，通过引导大学生理性、健康消费来平衡大学生之间的消费差距，减少奢侈性、攀比性消费的出现，加强大学生彼此之间的信用度，也可以减少校园矛盾的发生。

三、培养大学生绿色消费理念的路径

马克思主义理论认为，物质决定意识，意识对物质有能动的积极反作用。培养大学生绿色消费理念是建设绿色地球的必要前提。如何培养大学生绿色消费理念呢？

（一）正确的绿色消费观是培养大学生绿色消费理念的前提

绿色消费是一种新的理性消费模式，是科学消费的重要内涵之一。中国消费者协会会长曹天玷先生认为，所谓绿色消费，是指在社会消费中，不仅要满足我们这一代人的消费需求和安全、健康，还要满足子孙万代人的消费需求和安全、健康。绿色消费行为来源于消费者的绿色意识，绿色消费的实现离不开绿色消费理念的确立。

（二）社会实践活动是培养大学生绿色消费理念的有效途径

组织学生参与以环境教育为主题的野外观察、社会调查、参观采访绿色产业，推广绿色产品，开展绿色旅游，开办绿色消费讲座，组织环保兴趣小组，进行有关消费的社会调查和研究，结合地球日、环境日等开展绿色消费专题纪念活动等等，在活动中突出绿色消费主题，让大学生感受到绿色消费的迫切性和重要性，追求绿色消费时尚，带动绿色消费行为。

（三）发挥绿色消费辐射作用是培养大学生绿色消费意识的重要措施[5]

大学生生活在社会群体中，身边有父母、同学、朋友，也有社会公民、企业、政府的言行的影响。大学生是社会主义的生力军，他们的绿色消费理念教育和行为训练一定会产生巨大的辐射带动作用，会在一定范围内直接或间接地影响到家庭、社区、城市以至整个社会。倡导绿色消费观念，必须克服自工业化以来形成的消费至上理念，戒除“奢侈消费”、“面子消费”，养成健康、绿色的生活方式和生活习惯。可以组织大学生开展绿色消费实践活动，宣传如随手关灯关龙头、步行上班、减少电梯使用、购买小排量汽车、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用等行为成为众多城市居民的自觉行动。

参考文献：

[1]李鸿义.大学生心理健康教育与指导[M].武汉：武汉大学出版社，2012.

[2]王宁.消费心理学[M].北京：社会科学文献出版社，1999.

[3]潘家耕.论绿色消费方式的形成[J].合肥工业大学学报（社会科学版），2013，（6）.

[4]范翠平，曲洪志.生态道德教育：大学生教育的新课题[J].山东工商学院学报，2009，（10）.endprint