初中体育创新教学策略之我所见

王凯

摘要：在初中素质教育中，体育教育是非常重要的组成部分，近年来也得到了广大初中教师的关注。对于体育这个学科来说，它不仅要让学生了解必要的体育知识，还要增强学生的体魄，使学生得到全方位的发展。主要针对初中体育的创新教学进行探究与分析，通过一些有效的措施来增加学生的体育学习兴趣，促进体育教学的创新与发展。以下几点建议是近几年工作中的感悟，希望能够让广大师生有所收益。

关键词：体育教学；创新思维；室外活动

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）08-0200-01

初中体育作为一门基础学科，可促进学生身心全面发展，提高学生的身体素质。但传统的体育教学模式教学内容缺乏趣味性，教学效果较低。为提高体育教学效率，初中体育教师应在初中体育教学过程中，不断加强培养并提高自身专业技能与教学水平，同时进行创新性体育教学，激发学生学习兴趣。

1.创新教学内容，室内多媒体教学与室外活动相结合

初中生的升学压力较大，课余时间相对较少，随着现代科技的不断进步，越来越多的学生都愿意通过电子产品或其它非运动方式缓解学习压力，丰富业余生活。因此，为提高初中体育课堂的教学效果，初中体育教师应与时俱进，适当创新初中体育教学内容，使初中体育课堂更丰富多彩、更具有魅力，从而激发学生学习兴趣。如某初中体育教师在进行体育教学时，结合时代特点与学生心理特点，将健美操与瑜伽引入到教学内容中，调动了学生的学习积极性，提升了学生学习效果。……