基于临床护理岗位需求调查思考高职高专护理专业基础医学教学改革

2017-10-21 08:19:03黄维琳崔素华周逢仓尚效贤
卫生职业教育 2017年20期
关键词:教学内容实验护理

梁 枫,侯 晞,黄维琳,崔素华,周逢仓,尚效贤,童 蕊

(安徽中医药高等专科学校,安徽 芜湖 241000)

基于临床护理岗位需求调查思考高职高专护理专业基础医学教学改革

梁 枫,侯 晞,黄维琳,崔素华,周逢仓,尚效贤,童 蕊

(安徽中医药高等专科学校,安徽 芜湖 241000)

基础医学是护理专业课程体系的重要组成部分,对护理人才综合素质的培养起到重要作用。面对新世纪护理人才需求的挑战,要求我们在教学实践中不断探索,构建符合临床护理岗位需求的基础医学课程教学模式。

岗位需求;高职高专;护理专业;基础医学

培养高素质技能型人才是高职高专护理专业教育的目标。基础医学教学是护理专业教育中能力培养体系的重要组成部分,如何以临床护理岗位需求为导向,加强基础医学教学改革,培养高素质的护理人才,是我校近年来基础医学教学改革的主要课题。课题组通过问卷调查、基础医学课程教学相关因素分析等,了解当前基础医学教学现状,对我校护理专业基础医学课程的教学内容、教学方法、教学手段等进行了深入研究与探讨,制订了以护理岗位需求为导向的基础医学教学改革方案,并进行了教学实践,取得了初步成效,现介绍如下。

1 方法

1.1 问卷调查

因专科学制较短所限,我校护理专业的基础医学共开设人体解剖学、生理学、微生物免疫及寄生虫学、病理学、护理药理学5门课程。课题组选择我校2016届护理专业学生作为调查对象进行问卷调查,调查医院为我校在安徽省内及江浙沪皖等地的42所实习医院,调查时间选择在学生临床实习结束后。……

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