传统文化教育与小学语文教学

冯绪莲

摘要：中华传统文化博大精深，不少学者和教育工作者都认为优秀的中华传统文化的传承离不开教育，学校教育则是传统文化传承的主要渠道。因此，我们应对小学语文教学中如何传承优秀传统文化展开深入认真的研究和实践。

关键词：传统文化；小学语文

语文是基础教育体系中的一门教学科目，也是一门重要的人文社会学科，具有人文性和工具性相统一的特点，其人文性为教师在教学过程中渗透传统文化的教育提供了必要条件。教材是教学的主要内容和依据，学生通过对教材的学习来感知世界和陶冶自己的情操。在语文教材中，蕴含着大量的优秀传统文化内容， 教学中如何运用这些内容对学生进行教育是本文所探讨的主要内容。

一、小学语文教学中渗透传统文化教育的意义

在小学语文教学中渗透传统文化教育，能发扬代代相传的爱国主义精神，培养小学生自强不息的进取精神、求实务实的实践品格、贵和持中的和谐意识、追求完善的道德修养。小学生学习中国传统文化，有助于从小立志继承和发扬中华民族优秀的文化遗产；有助于从小增强孩子们作为华夏民族、炎黄子孙的民族自信心、自豪感和凝聚力；有助于从小培养广阔的文化视野，培养人文素质。

二、运用传统文化促进学生健全人格的初步形成

1.认真钻研教材，渗透传统文化教育。

小学语文教材中的课文都是经过精心选择的，教材的选文无不语言优美，意境悠远，蕴涵着丰富的人文内涵。……