齐淑娥
摘要:创新是社会进步永恒不变的主题,创造性的活动是人类社会发展和进步的原动力,强烈的创造意识是优秀人才的基本素质。培养学生的创新能力是语文教育工作者的重要任务之一,培养具有创新意识和创新精神的人才是语文教育教学的重要课题。
关键词:语文教;创新意识;创新能力
“创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。培养学生的语文创新能力是指在语文教学中,通过对学生施以教育和影响,促使他们产生新的想法,去认识语文领域的新发现、新思想、新方法等,掌握其一般规律的语文能力。“通过义务教育阶段的语文学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力” 的创新教育已成为语文教学的一个重点。教学应如何依据学科特点,找出创新教育突破口,培养学生的创新能力呢?我认为应该注意下面几个问题:
一、培养学生创新意识
创新意识是学生进行创新活动的基础,先有创新意识,才能有创新能力,前者是思想的形成,后者是能力的实践。创造意识强的人总能够从不同寻常的独特视角来研究问题,产生出强烈的创造欲望和创造勇气。
1、教师必须具有创新意识
学生语文知识的获得和能力的形成,教师的主导作用是不可忽视的,教师本身所具有的创新精神也会极大地鼓舞学生的创新热情。而教育本身就是一个创新的过程,因此教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,要进行大胆突破,确立创新性教学原则,这是教学中培养学生创新能力的一个重要因素。……