浅谈小学英语教学方式的转变

关辉丽

摘要：英语作为一门国际化的语言，是沟通的重要手段，本次高考改革方案中对英语学科分值的调整是要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，使英语成为一门重要的生活技能。而变为三年六考，也不是降低了英语的学习价值，而是推进英语全民社会化学习的一个表现。而小学英语教学就更不能简单的理解为娱乐了，它应该是英语学习和国际化意识培养的重要启蒙阶段。本文就从高考改革方案看小学英语课堂教学方式的五大转变行进行分析并提出相应对策。

关键词：开放；高考改革；英语教学方式

深圳作为我国开放性的经济特区，一直走在时代竞争和国际化交流的前沿。英语的学习在这座城市更是显得尤为重要。我们的小学英语课堂教学方式更应敢于改革、敢于进行积极的转变。

关于高考改革的方案已是尘埃落定，对于英语学科变化最大的当属从2017年开始英语分数调整为满分100分，并且英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，取最优成绩记入高考总分。此方案一出台，教师们、学子们和家长们都奔走相告，特别是英语科目相对较弱的学生无不是拍手叫好，一时间大多数人的潜意识里也就把小学的英语课移出了课程范畴，甚至觉得小学的英语课就是简单的娱乐。面对这样一种社会思潮，作为一名小学英语教师，我却有着不同的看法和见解。

英语作为一门国际化的语言，是沟通的重要手段，英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，使之成为一门重要的生活技能。……