胡军
摘要:随着社会的不断发展,信息技术在不断地提升,信息技术在很多领域都被使用,并且起到了很好的效果。在学校的教学中信息技术页被广泛应用,例如数学、物理、化学等等。目前中小学数学教学中老师大量使用信息技術,以便提升学生的空间感和想象思维,这也起到了很好的效果,但是在中小学数学教学中使用信息技术的时候还存在一些问题,这些问题都影响了信息技术对于中小学数学教学的效果,在本文中将对这些问题进行介绍,并提出一些改进策略,希望能够帮助中小学数学教学的信息技术使用。
关键词:中小学数学教学;信息技术;应用策略
一、信息技术在中小学数学教学中使用的必要性
数学这门学科可以说是日常生活中使用的最多的一门学科,它存在于我们日常生活中方方面面,所以可以说数学是一门包罗万象的学科,这也就意味着数学学科学习的难度。经过研究发现,数学学科成绩不好的人占据了成绩不好学生的一大部分,特别是在中小学。所以如何学好数学成为了中小学老师们的困难。
数学学科必须拥有强大的想象力,但是有很多人生来想象力很差,并且一个人的想象力也取决于其见到东西的多少,所以这就造成了人们不同的想象力差距,也就造成了数学成绩的差距。但是随着科技的不断发展,信息技术的使用可以帮助人们去培养其空间想象能力,从而达到学好数学的目标。……