金涛
摘 要:目前我国正在不断的发展,教育模式也在随之不断的改革,高校学生毕业后面临着就业的问题,而很多社会岗位更注重于学生的整体素养而不像从前仅仅只注重于学生的成绩。因此,高校更要注重于对学生的素质教育,让素质教育渗透于每个科目的教学当中,对高校体育的教学更是如此。我国高校体育实施素质教育既要明确新世纪下的高校体育素质教育与过去高校体育教育在定位、观念、教学体系等方面的区别,也要正视问题,积极深入改革,不断完善高校体育素质教育体系,为社会培养具有较高体育素质人才做出贡献。
關键词:高校体育 体育教学 素质教育 教学改革
中图分类号:G807.4 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2017)12(c)-0085-02
进入21世纪,体育素质在人才竞争中越来越重要。教育的根本任务就是要全面提高民族素质,而体育是国民素质教育的重要内容,其中,高校体育作为学校体育的最后阶段和最高层次直接关系到21世纪我国高层次人才的身心素质和体育素质的提高。“中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定”指出:学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使高校学生养成良好的健康意识,具备较高的体育素质。培养学生拥有较高的体育素质是我国素质教育中不可或缺的组成部分。在体育教学过程中,教师的主要任务就是培养学生们的运动能力,因此体育教师应以积极的态度来教育学生,应当把素质教育的内容融入教学过程当中,在学生在有限的时间内获得最佳的体育教育。……