陈玲燕
在继续深化改革的新时期,在科学技术飞速发展的今天,建设急需人才,人才呼吁教育,教育则在教师。我们每一个热爱祖国、热爱教育事业、热爱青少年的教师深感肩上担负的责任重大,特别是班主任老师的个人素质,精神面貌和知识水平,管理能力,对于培养学生具有十分重要的意义。而作为班主任来说,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。初踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。
相对于教学工作,班主任工作也是一个能够锻炼自己工作能力的新天地。我觉得我校一位老教师说得很对,没有做过班主任的老师是不完美的。我刚进校时跟从柳萍老师任副班主任,柳老師有着丰富的管理经验和策略,使我在这半年里学到了不少东西。我从2014年3月正式开始做班主任。一开始我感觉非常新鲜、有趣,但随着时间的推移,我更感到班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是很一件很重要的工作。转化落后学生,做学生的心理辅导工作,和家长沟通,开家长会等等,真的使自己的综合能力得到了提高。所以,大家对于班主任工作千万不要埋怨,事实上学生和班主任的感情相对于和任课教师的感情要深厚的多,而这部分感情也是以后我们每个老师宝贵的思想财富。……