思想政治教育视域下的大学生道德教育

王天骄

【摘要】：伴随经济全球化程度不断加深、国际交往日益频繁，人们的文化认知与思想观念都发生了巨大的变化。如何与时俱进对高校大学生进行道德教育，更好发挥思想政治教育的理论价值，实现思想政治教育的应用价值，是需要亟待探索的问题。

【关键词】：思想政治教育；道德；教育

联合国开发计划署教育顾问德怀特·艾伦曾说：“教育有两个目的，一是使学生变得聪明，二是使学生做有道德的人。如果我们使学生变得聪明却未使他们具有道德，那么，我们就为社会创造了危害。”高等学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要基地，是对大学生进行道德教育的重要阵地。在目前社会经济的转型时期，需要大力加强对大学生的道德教育。

一、道德教育的内涵

道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范，是以文明为方向，以礼义廉耻忠孝节悌为核心内容的一种社会主流价值观下的非强制性约束法则。

道德教育意即对受教育者有目的地施以道德影响的活动，具体内容包括提高道德觉悟和认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、树立道德信念、培养道德品质与养成道德习惯。

二、大学生道德教育的必要性探讨

德国教育家赫尔巴特曾说：“教育的唯一与全部工作可以总结在这一个概念之中——道德。”道德教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，在社会转型期的今天，道德滑坡的现象时有发生，人们的人生观、价值观和世界观无时无刻不在受到冲击。……