浅谈网络背景下的中职院校德育工作

丁茜

摘 要：互联网给人们的学习与生活带来了极大的便利，也一定程度上影响了中职教育。中职学生正处于世界观、人生观与价值观形成的重要阶段，在互联网多元信息的影响下，中职生德育工作面临着新的挑战。本文对网络背景下中职院校的德育工作情况进行分析研究，并提出针对性的建议。

关键词：互联网时代；中职教育；德育工作

在網络多元文化、多元价值观的冲击下，中职院校德育工作面临新的挑战，中职院校的德育工作逐渐成为研究者关心的热点话题。中职生正处于价值观形成与发展的关键阶段，他们容易受到外界多元文化、多元价值观的影响。因此，对网络环境下中职院校的德育工作进行探讨并提出建议有重大意义。

一、网络背景下中职院校德育工作的现状

1.网络环境的特征

互联网能够提供海量的信息，其中既有有利于中职生学习与成长的信息，又有不利于中职生树立正确道德观的信息。也就是说，中职生在利用互联网获取更多知识的同时，也有接收到不良信息的风险。概括来看，网络环境主要具备以下特征：一是数字化，互联网信息是以数字形式被存储、传播与获取的；二是虚拟性，互联网是一个虚拟的“独立王国”，学生在这个虚拟的环境中顾忌较少，可以更大胆地表达与展现自我；三是复杂性，网络信息来源广阔，这也导致网络信息的质量良莠不齐；四是开放性，互联网是无国界的，网络信息不受人物、时间、空间等因素的限制，是开放地展现给受众的；……