幼儿身心发展中亲近自然教育的作用

李丽

幼儿身心发展中亲近自然教育是提倡全面发展儿童的德智体美方面，它是提高幼儿素质教育的至关重要的环节，也是激发幼儿参与兴趣的一种途径。亲近自然教育具有直观的特点，可以将德智体美简单地综合在一起对幼儿进行各个方面的引导和指导，促进幼儿身心的全面发展。

一、幼儿身心发展中亲近自然教育提出的原因

幼儿身心发展中亲近自然教育是根据对儿童素质培养的教育理念要求，提出的一种全新的教育理念。自从实行改革开放政策以来，我国的经济处于稳定发展的趋势，而且实现从城市走向农村的一种新形势，在我国的各个农村地区，大多数人已经基本实现了温饱，农村的经济也逐渐地发展起来，农村人民的生活质量随着经济的发展也渐渐得到提高，实现全民奔向小康的目标即将完成。正因为当人民的生活得到一定的保障，所以现代人更加注重对精神文化的追求。当今的大多数家长都有相同的意识：从小对幼儿进行自然教育。其目的就是让幼儿从小通过自然教育全面发展德智体美各方面的素质，促进幼儿的身心发展，开发幼儿的创造力和陶冶幼儿的情操。

二、幼儿身心发展中亲近自然教育的作用

1.對幼儿修身养性、提升心理素质

亲近自然是一种直接的教育形式，它能直接对幼儿的身心起直接作用。通过亲近自然的教育，除了能培养幼儿良好的道德品德和陶冶幼儿的情操之外，还能从小提升幼儿的审美意识和自我保护意识。……