在高中美术教学中融入情感教育的策略

吴海清

作为高中美术教学中的重要内容之一，情感教育有着极为重要的影响，不仅可以发挥出教育的功能，同时也可以培养好学生的创造能力。

一、在高中美术教学中融入情感教育的意义

通过调查可以看出，在高中美术教学中融入情感教育可以发挥出教育的功能。首先，学生只有在学习兴趣的影响下，才能积极主动地参与到学习中去，因此，在实际教学中教师就要运用好情感教育的方法，激发出学生的学习兴趣，保证课堂教学的质量。其次，融入情感教育还可以营造出良好的教学氛围。在实际教学中教师还要转变传统教学方式中存在的不足，创建出良好的教学氛围，构建出和谐的师生关系，提高课堂教学的质量，突出学生的主体性，让学生更加自由地进入到学习中去。最后，通过情感教育可以培养学生发现美的能力。所以在实际教学中教师就要借助美术语言来表达出美术作品中存在的艺术美，同时还要让学生主动去发现生活中存在的美，这样才能有效培养学生的创造积极性，从而实现了教育的目标。

二、在高中美术教学中融入情感教育的措施

（一）激发学生的学习兴趣。对于高中美术教学来说，为了提高学生对美术作品的理解与感悟，教师就要从学生自身的情感效应上出发，运用好科学准确的教学方法，以此来激发学生学习的积极性。首先，教师要运用好多样化的教学方法，适当融入丰富多彩的教学内容，以此来让学生受到美术学习的感染，从而提高情感教育的效果。……