赵婷婷
摘要:在初中英语教学中,作文教学是不可忽视的一个部分,它所占的分值比例也比较高,同时也是对学生知识的掌握程度的一种检验。英语写作能力的提高,是需要从基础抓起的,如此一来才能为以后的英语学习打下良好的基础。在课堂上及时要加强对学生听、说、读写的训练,鼓励学生经常背诵和课文对话。这些都是英语的基础学习内容。英语写作不但要求学生能够用英语的思维方式考虑问题,还要求学生能够写有自己思想的英语作文。
关键词:初中语文;作文教学;兴趣
一、打好基础,熟练掌握词汇
语句的基本构成单位是词汇,其实,在英语写作中需要用到的词汇是不太多的,而且这些词汇大部分是课文中经常出现的词语,只要学生能够掌握课文中出现的英语单词,就可以满足日常写作和考试作文的要求了。由此可见,在日常的教学中,教师要加强并重视学生词汇积累的训练,帮助学生扩大词汇量。
在课堂上我总是让学生多读多写,熟悉课文中的单词和句子。平时多进行一些小测验小训练,督促学生养成背诵和积累单词的好习惯,让学生为英语写作掌握足够的单词量。
二、多鼓励、多表扬
学生是教学活动的主体,要想教学有效果,就必须发挥学生的积极主动性。学生辛辛苦苦的一次写作,总希望成功,总希望得到赏识。从一个精彩的构思到一个优美的句子,甚或一个确当的词组,我们教师都要去用心发现,或圈或点,给以批注及表扬。……