北京市石景山区实验小学 常抓不懈 语言文字工作发力见效

2017-11-10 09:03
教育家 2017年36期
关键词:规范字石景山区语言文字

北京市石景山区实验小学 常抓不懈 语言文字工作发力见效

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学校是实践语言文字工作、推广普通话的重要场所,课堂更是展现祖国语言文字的魅力、传播母语精神内涵、传承中华传统文化的主渠道。石景山区实验小学将语言文字工作与学校教育教学活动紧密结合,既注重发挥语言文字相关文件对教育教学工作的指导性,又通过丰富多彩的校内外教育教学实践活动,保证师生学习语言、运用语言的实效性。

提前规划,统一部署 凡事预则立,每学期初,学校都会结合实际语言文字工作计划,确保指导性、实效性。如,9月结合全国“推普周”活动,在校内外宣传《国家通用语言文字法》,派发“推广普通话”宣传单;11月组织“快乐读书节”; 6月、12月各安排一次全校学生百词积累与书写大赛;3-5月结合全校教育教学实践活动,开展软硬笔书法、诗歌诵读、小小演说家等活动,让语言文字工作切实融入日常教育教学。

规范学习,广泛应用 将《国家通用语言文字法》及相关政策法规融入教师业务学习,做到教师学在前、知在先、用在实。将“说普通话、写规范字”融入日常教学各环节、各关口,每周一、周五各安排一次20分钟的全校学生集中练字,每月评选一次班级书写之星,颁发“扬长之星”成长卡。利用每天中午的“短学时”,安排音乐赏析、自然常识、心理疏导与自我控制经验、中华传统经典、诗歌楹联故事等广播内容。

贵在坚持,重在传承 一是坚持组织教师书写规范字活动,学校每月展示交流教师书写的规范字两篇,一方面抓实教师基本功,一方面促进教师以身作则,为学生做好表率。二是坚持每学期开展硬笔字书写、百词书写与积累竞赛活动。对于书写字迹美观、规范的学生给予“书写之星”的表彰,书写成绩突出的班级予以奖励,鼓励和引导学生从小书写规范汉字,做自豪的中国人。三是坚持以“书香校园”为主题的读书和诵读活动,让学生切身感受祖国语言文字的魅力,自觉自愿传承祖国优秀文化。

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