中职数学课堂开展生活化教学的应用研究

娄默军

【摘 要】数学是中职教育的一门重要学科，教学过程中应用生活化教学，有利于提高课堂教学质量，激发学生学习兴趣。教师要善于发现生活中的数学，并运用到教学中去，以提升教学效果。

【关键词】中职数学；生活化教学；教学实验

数学是科学和技术的基础，是人类文化的重要组成部分。中职数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。是在九年义务教育的基础上，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识，培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力，引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提升就业能力与创业能力。大多数中职学生基础薄弱，数学课程知识性和逻辑性比较强，导致许多学生望“数”生畏、谈“数”色变[1]。其实，数学跟生活是密不可分的，在课堂教学中，如果我们能够将数学知识向生活延伸，将数学与生活有效的结合起来，对提高课堂质量、激发学生学习兴趣有很大的帮助。

1 生活化教学方法的内涵与意义

所谓生活化教学是将教学活动与现实生活相关联，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，让学生在生活中学习。由于跟生活密切相关，这种教学方法有更直观的教学体验，有利于学生感受到数学在生活中的广泛应用。在教学过程中，教师要引入生活中的数学知识，创设问题情境，使学生在生活情境中感受到学习的乐趣，主动的融入课堂教学中去。……